第一部分 選擇河南大學網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的理由

　　培養(yǎng)特色突出,專業(yè)發(fā)展前景好。 網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)是河南大學緊密契合傳媒行業(yè)發(fā)展態(tài)勢而設立的新專業(yè),旨在面向網(wǎng)絡數(shù)字化媒體時代,培養(yǎng)全程媒體、全息媒體、全員媒體、全校媒體的“四全媒體”人才。 專業(yè)高度適應國家全媒體傳播改革轉(zhuǎn)型趨勢,就業(yè)范圍廣。

　　教師力量雄厚,教學資源豐富。 專業(yè)依托河南大學新聞與傳播學院教學團隊,并吸收河南大學綜合性交叉性能力突出的跨學科專業(yè)教師,邀請主流新聞媒體和主流媒體平臺的業(yè)界專業(yè)骨干進入課程隊伍。 任課教師知識結(jié)構(gòu)豐富,經(jīng)驗案例扎實。

　　第二部分 專業(yè)問答

　　Q1:網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的學習(研究)對象是什么?

　　網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的學習(研究)對象是新媒體環(huán)境下進行信息傳播、新聞宣傳、輿論引導的綜合素質(zhì)。 學生就讀期間主要進行以下方面的素質(zhì)能力培養(yǎng):

　　(1)了解和熟悉數(shù)字化媒體的發(fā)展態(tài)勢,掌握和深刻理解新媒體活動在經(jīng)濟發(fā)展、文化傳承、社會治理等方面的作用,具備客觀理性評價新媒體的媒介素養(yǎng)。

　　(2)熟悉和掌握新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的各項基本技能,具備圖、文、聲、像等媒體產(chǎn)品的制作能力,能夠熟練運用新媒體工具進行相關(guān)的媒體產(chǎn)品生產(chǎn)、傳播。

　　(3)學習和掌握網(wǎng)絡媒體活動的綜合性能力,具備活動策劃、創(chuàng)意執(zhí)行、內(nèi)容分發(fā)、媒體運營等系統(tǒng)性業(yè)務能力,能夠承擔或完成大型傳播活動的任務。

　　(4)具備依靠網(wǎng)絡新媒體進行特定信息傳播的能力,了解網(wǎng)絡輿情的生發(fā)機制,能夠參與處置突發(fā)輿情;具備大數(shù)據(jù)信息處理能力,為社會綜合治理提供決策依據(jù);掌握數(shù)據(jù)可視化能力,針對不同領域和傳播對象,制作適用性強的內(nèi)容。

　　總而言之,網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)是綜合性專業(yè),能夠引領學生了解和熟悉媒體活動在整個社會中的地位和作用,幫助學生掌握數(shù)字化媒體社交的各項能力,提升學生運用新媒體處理特定信息活動的綜合素質(zhì)。

　　Q2:網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)本科核心課程有哪些?

　　網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)核心課程包括馬克思主義新聞學論著選讀、新聞學概論、傳播學概論、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、新媒體運營、網(wǎng)絡輿情調(diào)查與分析、電子商務基礎與應用、數(shù)字傳播營銷、數(shù)字多媒體產(chǎn)品創(chuàng)作、類型化傳媒作品生產(chǎn)、跨媒體傳播實踐、社會調(diào)查與創(chuàng)意轉(zhuǎn)化等。

　　Q3:網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么?

　　專業(yè)旨在將新聞傳播與新媒體技術(shù)有機結(jié)合,培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維和全媒體傳播能力,能夠從事以數(shù)字化內(nèi)容生產(chǎn)、網(wǎng)絡化信息傳播為主要特征的數(shù)字內(nèi)容設計與制作、數(shù)據(jù)新聞與網(wǎng)絡輿情監(jiān)測、新媒體產(chǎn)品創(chuàng)意與策劃、全媒體視覺傳播以及其他計算機、媒體、網(wǎng)絡、藝術(shù)交叉領域工作的復合型信息傳播人才。

　　Q4:學習網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學生需要具備什么素質(zhì)?

　　學習網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的學生,首先要具備一定的社會熱點話題敏感度,能夠辨識話題背后的傳媒運轉(zhuǎn);其次要具備較高的創(chuàng)意生產(chǎn)能力,能夠?qū)δ承┰掝}進行創(chuàng)意轉(zhuǎn)化;最后要具備熱情,對信息傳播、輿情處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等活動具有好奇心。

　　Q5:在網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學習過程中,有可能遇到什么困難?

　　網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)屬于新興交叉專業(yè),涉及文學、管理、數(shù)學、計算機、心理學和社會學等學科,兼具人文和理工特點。 在學習過程中,學生需要接觸數(shù)理統(tǒng)計、程序編寫、社會調(diào)查、拍攝制作、文稿寫作、創(chuàng)意策劃等課程。 文科高考類學生對統(tǒng)計、編程等自然性知識的接受速度會較慢,理科高考學生對于新聞寫作、文稿生產(chǎn)等會有抵觸心理。 學生可通過線上慕課、線下選修等形式學習相關(guān)知識,同時積極鼓勵與學校其他專業(yè)如計算機、數(shù)學、藝術(shù)設計等專業(yè)的學生多互動,組成學習、實踐等團隊,共同進步。

　　Q6:社會上對網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)存在哪些理解誤區(qū)?

　　社會上對網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的主要誤區(qū)是認為:它的學科歸屬不強,專業(yè)定位不清晰。 持有這種觀點的人,不了解網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)在信息傳播和未來社會交往中的平臺性地位。 網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)關(guān)注當前和未來信息流通的科學規(guī)律,探討信息流通的特點,了解社會交往中的核心互動。

　　第三部分 專業(yè)深造與就業(yè)前景

　　網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)要求學生能夠熟練運用網(wǎng)絡與新媒體技術(shù)進行各類傳播活動,未來就業(yè)能在新聞出版與媒體單位、新媒體機構(gòu)、政府機關(guān)、事業(yè)單位、公司等團體組織從事信息傳播和數(shù)字網(wǎng)絡產(chǎn)品開發(fā)、運營、管理和研究等方面工作。

　　第四部分 寄語

　　張國偉[教研室主任]

　　社會已經(jīng)進入數(shù)字信息時代,以信息溝通為核心的傳播交流已經(jīng)成為社會的重要樞紐,新媒體已經(jīng)成為基礎性平臺和日常生活交往的設施。 理解和掌握信息傳播的奧秘、技能和邏輯,既是適應當前社會的基礎,也是引領社會向前發(fā)展的必經(jīng)之路。 一條信息如何在互聯(lián)網(wǎng)火爆、一個現(xiàn)象如何出圈、輿情為何反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn)、直播帶貨何以能成為推進社會經(jīng)濟發(fā)展的重要助力者、為何社會各界對新媒體的反應不一卻都在搭它的順風車……來,網(wǎng)絡與新媒體能夠為你解答,帶你領略更豐富的社會面向。

　　王超[2022 屆畢業(yè)生,中國大學生自強之星]

　　網(wǎng)媒的力量,在更遠的前方。 以自己的實習經(jīng)歷而言,行業(yè)更期待的是兼具傳媒思維和實操能力的人才,而這兩樣東西,在網(wǎng)媒都能學到。 這本身就是一個蘊含豐富想象空間的專業(yè),異想天開的點子在這里也有機會變成現(xiàn)實。 可以和老師、學長學姐們打成一片,還有采風實踐、運動會、讀書會等豐富活動等你參與。 一寸一寸攻城略地,一點一點煥然一新。 這里是河南大學網(wǎng)絡與新媒體系,我們歡迎你!

　　許書銘[2022 屆畢業(yè)生,保研至華東師范大學]

　　乍一聽,這個專業(yè)名稱是否會讓你對它的教學充滿期待? 前沿的業(yè)界知識、多樣的實操訓練、融合的課程設置……但就選專業(yè)來說,選擇與誰同行同樣重要,一個有力、積極的班集體無疑是最好的發(fā)動機,想成為更好的人,就必須選擇與優(yōu)秀的人并肩,歷屆網(wǎng)媒班,都配得上這個期待。

　　王瑞欣[2022 屆畢業(yè)生,保研至四川大學]

　　傳播學大師施拉姆曾說:“傳播學是一門站在十字路口上的學科?！本W(wǎng)絡與新媒體是移動互聯(lián)媒介融合趨勢下應運而生的新專業(yè),旨在培養(yǎng)復合型、應用型人才,雖立足于新傳,卻涉及社會學、經(jīng)濟學、心理學等多學科領域。 信息大爆炸時代,傳媒的力量讓我們足夠堅定、專業(yè)、冷靜,學會在信息社會保持理性和警惕,不盲從于輿論的洪波。 網(wǎng)絡與新媒體正是這樣充滿力量的學科,希望所有學弟學妹能夠在學習中實現(xiàn)自己的傳媒理想。

　　劉曉楠[2022 屆畢業(yè)生,保送至中國農(nóng)業(yè)大學]

　　網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)契合了國家培養(yǎng)全媒型、復合型人才的要求,在學習專業(yè)理論知識的同時又能掌握各種新媒體技術(shù),另外,學院提供的專業(yè)設備以及實踐平臺,保證讓你充分施展才能。 只要你勇敢選擇、滿心期待,網(wǎng)媒一定不會辜負你的熱情!

　　王璐[2022 屆畢業(yè)生,保研至山東大學]

　　人生總是充滿無數(shù)個選擇,你的一次次選擇成就了今天的自己。 希望學弟學妹們在這風華正茂的年紀,不妨大膽一點,去嘗試,去冒險,去經(jīng)歷。 鼓勵自己跳出舒適圈,真正成為一個“有思想、懂技術(shù)、善傳播”的復合型創(chuàng)新人才,書寫屬于自己的青春華章。 在網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學習的最大感受就是,它更注重培養(yǎng)學生的互聯(lián)網(wǎng)思維和全媒體傳播能力。 成為網(wǎng)媒的學生,你將會擁有新聞熱點捕捉能力、基本的文章寫作技能、快速接受新生事物的能力、相對高端的審美能力、永不停歇的奇思妙想、良好的數(shù)據(jù)分析能力。 網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)將帶你在流量時代尋找最純粹的東西九游會J9官方網(wǎng)站。